Aprendizaje Autonomo

son diversos autores los que consideran que el aprendizaje se manifiesta a través de los cambios o modificación de conductas, esto desde una visión conductista y cognitiva, dando mayor importancia a los procesos mentales.

 Como podemos ver, la autonomía son las normas o reglas que nosotros mismos implementamos en nuestra vida cotidiana sin la intervención o influencia de otras personas, estas normas deben surgir de nuestro análisis personal, por tanto, un aprendiz autónomo está permanentemente cuestionándose la realidad que lo rodea y aprendiendo de ella.

La autonomía entraña un concepto complejo ya que involucra aspectos éticos y filosóficos que contemplan la capacidad del ser humano de dirigirse a sí mismo, bajo sus propias reglas. Por tanto, se debe mantener un equilibrio entre el hecho de formar parte de la sociedad y seguir las reglas de convivencia que impone y la capacidad de reconocerse como un ser capaz de tomar sus propias decisiones. De ninguna manera la autonomía trata de ir en contra de las normas de la sociedad, ni de sólo hacer lo que a nosotros nos guste o parezca mejor, por ello el ser autónomo involucra principios éticos o morales, por tanto, debemos diferenciar la autonomía moral de la autonomía intelectual, en ese sentido, la primera hace referencia a lo “bueno” o “malo”, y la segunda a lo “falso” o “verdadero”. La autonomía en el campo intelectual implica seguir nuestras ideas, contrastar lo que sabemos con el mundo que nos rodea, de tal manera que, como resultado de dicha comparación y análisis, surjan nuevas ideas o interrogantes planteando la necesidad de darles respuesta ¿Qué habría pasado sí los grandes científicos que han cambiado el mundo hubieran aceptado las negativas de los demás científicos ante sus ideas? seguramente no tendríamos la sociedad que tenemos hoy en día, en cuanto a los avances científicos y tecnológicos que podemos disfrutar. A pesar de que la autonomía trata de las decisiones que nosotros tomamos sobre nosotros mismos, esto no quiere decir que no necesitemos de los demás, ya que en todo proceso de aprendizaje necesitaremos de contrastar nuestras ideas con los demás y finalmente, tomar nuestras propias decisiones. Al conjuntar los dos conceptos de autonomía y aprendizaje, arribamos al termino compuesto de Aprendizaje Autónomo, el cual implica un proceso complejo donde intervienen distintos factores que le permiten al aprendiz reconocer su propio proceso de aprendizaje, podemos afirmar que cada individuo aprende de diferente manera a partir de sus experiencias cotidianas percibidas a través de los sentidos. El esfuerzo de todo aprendiz debe enfocarse no sólo en resolver la tarea que se le presenta por parte del docente, sino que cuestione, analice, compare, evalúe su propio proceso de aprendizaje, es decir, la manera en que aprende, sí el aprendiz es capaz de conocer el proceso mediante el cual logra su aprendizaje, estará ejercitando y poniendo en práctica el aprendizaje autónomo.

La educación superior tiene una especial responsabilidad en fomentar el aprendizaje autónomo en sus estudiantes, además, debe estar dentro de los objetivos del perfil de egreso de toda carrera universitaria el formar individuos capaces de aprender por sí mismos, a través de la puesta en marcha de procesos metacognitivos, que le permitan reconocer la manera en que aprende, y así, seguir aprendiendo a lo largo de la vida y desempeñarse de la mejor manera en el entorno laboral presente, caracterizado por su complejidad y la velocidad con la que se renueva. En este siglo el aprendizaje autónomo ha cobrado especial relevancia dada la nueva cultura de aprendizaje que se está desarrollando, en su momento el libro impreso significó una nueva manera de aprender y con la irrupción de internet en todos los espacios de la sociedad, se está creando una nueva transformación en las formas de aprender, los cambios cada vez son más frecuentes, lo que ha llevado a afirmar que no es tan importante lo que sabes hoy en día como lo es nuestra habilidad para seguir aprendiendo a lo largo de la vida.